【アーカイブ】ロイロノートで成績処理
2022年11月17日に開催された、「ロイロノートで成績処理」のアーカイブページです。
全発表動画
発表動画をすべてまとめたプレイリストです
成績処理・成績入力で役立つロイロの機能
成績処理・成績入力で役立つロイロの機能についてまとめました
解説動画
ご紹介している機能
小学校向け事例
新居浜市立角野小学校 片岸 力丸先生
ロイロをつかった簡単な成績処理・成績入力の方法についてお話ししていただけました。
発表動画
ロイロノートをつかった添削・採点の活用
ロイロノートを使って手軽に児童生徒の取り組みを集約、採点する方法についてお話しいただけました。
伊勢市立御園小学校 藤原 圭哉先生
出欠カードをつかったリフレクションや、提出物管理の方法などをお話ししていただけました。
写真・アンケートカードを使った提出・評価の事例
写真やアンケートカードをつかって提出物を回収する事例や、評価をおこなう事例についてお話ししていただけました
出欠カードをつかった提出物チェック、リフレクションの事例
出欠カードの備考欄や自由記述欄をつかって提出物のチェックやリフレクションをおこなう事例をお話ししていただけました
その他校務・授業での活用
成績処理にとどまらない、校務や授業での活用についてもお話しいただけました
日田市立高瀬小学校 岩﨑 敬先生
観点別評価でロイロをどのように活用するかお話していただけました。
発表動画
めあての共有と自己評価の集約
・毎時間のめあてを三観点にしておき、毎時間振り返りで自己評価として提出箱に出させ、学期末評価に活用する事例についてお話していただけました
中学校・高等学校むけ事例
大手前高松中学・高等学校 合田 意先生
成績処理で便利なロイロの機能、Tipsについてお話しいただきました
発表動画
無記名採点でバイアス排除→観点別評価に活用
提出箱の「無記名」機能をつかって採点を評価する方法をお話しいただけました
ロイロ上で添削したものの起点したかどうかチェック
提出箱の添削機能や、提出履歴を確認する機能をつかって効率よく課題の確認を進める方法をお話ししていただけました
発表会などの相互評価
アナログとデジタルをうまく併用しながら、生徒がスピーチの発表などの相互評価を行う事例についてお話ししていただけました
その他事例と、ロイロと他ICTツールの使い分けについて
パフォーマンス課題やペーパーテストの回収方法や、ロイロを使うのが適している場面とそうでない場面についてお話ししていただけました
愛媛大学教育学部附属中学校 真木大輔先生
中学校の理科を題材に形成的評価・総括的評価についてお話しいただけました
発表動画
形成的評価・総括的評価と、評価方法の提案
形成的評価、総括的評価の区別と、具体的な評価方法についてお話いただけました
愛媛大学教育学部附属中学校での各教科での事例紹介
愛媛大学教育学部附属中学校での各教科での事例をお話しいただけました
成績評価と授業デザイン
多治見西高等学校附属中学校 小木曽 賢吾先生
観点別評価を授業デザインにどのように組み込むのかお話しいただけました。
発表動画
授業の因数分解
授業デザインをおこなうにあたっての、授業を構成する要素の因数分解・検証についてお話いただけました
授業の組み立て
因数分解した要素を、どのような軸で授業として組み立てていくといいのかお話いただけました
３観点での授業要素の再構成・授業デザイン
観点別評価の３つの観点に基づき、授業の要素を再検証・再構成し、授業をデザインするポイントについてお話いただけました
