その他 児童会活動 がんばれ!トイレ捜査官 委員会活動【授業案】鹿児島県鹿屋市立細山田小学校 大迫 佳那

その他 児童会活動 がんばれ!トイレ捜査官 委員会活動【授業案】鹿児島県鹿屋市立細山田小学校 大迫 佳那


基本情報
学年 / 教科その他/児童会活動
単元委員会活動
指導要領特別活動 児童会活動
教科書会社ーーーー
授業者大迫 佳那(鹿児島県鹿屋市立細山田小学校)

単元全体


解説動画


作成者からのアピールポイント
子どもたち自身が楽しみながらやる気を持ちながら活動できるように、自分たちで話し合い決定する場面を多く作った。
また、実際にトイレに行っての捜査や推理をすることで意欲的に活動できるよう工夫した。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

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【展開1】「学校の課題について考えよう」学校の課題について普段考えていることを出し合い活動する内容を決める
普段の学校生活や委員会活動を通して学校の課題を挙げ、活動内容を決定する。
課題を自由に発表していく
シンキングツールを作成しみんなで共有
上の方に来ているもので多いものを出していき最終的に活動する内容を決定する。


【展開2】「現状を推理し対策を考えよう」捜査官になりきり、課題について推理として謎解きをしていく
「トイレ点検に行き、事件だと思った出来事を写真に撮り委員会で発表し合う」
日頃の点検で,トイレの現状について写真を撮り溜めておく
各自発表する
捜査官シートをもとにグループで推理,対策を考える


【展開3】「考えた対策を実践しよう」対策を実行に移す。トイレの環境整備を行う
「話し合った対策を実践する」
掲示の準備やわかりやすい方法など話し合いながら作成する。
トイレスリッパパトロールについて、役割分担をし1週間呼びかける。


【展開4】「みんなに発表しよう」活動内容をまとめ、児童集会で発表する
「児童集会で全児童に捜査結果を発表するし、トイレの使い方についてお願いする。」
スライドにまとめた内容を発表。
委員会内で話し合った課題を大きく3つにして具体的にポイントでお願いをした。


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