中学校 総合的な学習の時間 / 探究 ディベート【授業案】寝屋川市立第十中学校 太田 明夢
| 学年 / 教科: | 中学校 総合的な学習の時間 |
| 単元: | ディベート |
| 指導要領: | 国語科 知識・技能(2)ア 話す・聞く(1)ア・オ(2)イ |
| 教科書: | 光村図書 国語2と関連 |
| 授業者: | 太田 明夢（寝屋川市立第十中学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
汎用性の高いものとなるように、総合だけでなく他教科や日常生活、学校生活に活用でき、社会に開かれた教育課程の実現に努めた。また、国語科中2の「話す聞く」領域と関連した横断的な取組である。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
ohta.loilomaterials (資料箱)
【展開1】ディベート準備1
問題について考えよう。
【展開2】ディベート準備2
解決に向けて、それぞれの立場で取組について考えよう。
【展開3】ディベートマッチ
解決に向けて、それぞれの立場で取組について議論しよう。
【展開4】ジャッジ
どちらの主張に説得力があったか判定しよう。
