初心者向けロイロ活用法模擬授業動画
これからはじめてロイロを使う！というみなさまにまずはおすすめの模擬授業動画をまとめました。
模擬授業動画
授業形式で取り組みをじっくり説明した30分程度の動画です。
ロイロで起きる良いこと ＆ はじめにオススメの取り組み
認定ティーチャー 中村天良 先生（大商学園中学高等学校）
校種・科目・単元 ロイロノート・スクール活用法
クラス参加コード 64280
僕の授業では、ロイロを使うと起こる良いことを「みんな」でまとめていきますよ。参加者のみなさんに、思いもよらない新しい発見をしてもらいたいと考えています。ロイロは使い始めて今年で7年目になります。その年月の中で実感している、はじめにオススメの取り組みも紹介します。
特に使い始めの人（ビギナー）におすすめです。もちろんベテラン勢も参加いただけます。
アーカイブ動画
︎イベントレポート
やりたくないとは言わせない。個別最適な学び
認定ティーチャー 青山紘大先生（磐田市立小学校）
校種・科目・単元 小学校 中学校
クラス参加コード 25074
皆さんのクラスにも、書くことに苦手意識を持っている子いませんか？ロイノートを活用することで、書くことへのハードルがグッと下がります。これで、自己紹介カードや新聞づくり、作文も安心です！個に合わせた学び方を一緒に考えていきましょう！
アーカイブ動画
ロイロノート 授業以外の使い方
認定ティーチャー 田村直宏 先生（トキワ松学園中学校高等学校）
校種・科目・単元 ロイロノート・スクール活用法
クラス参加コード 27582
アーティストからのメッセージ
ICTが苦手な先生方、ご安心ください！ロイロノートはとても分かり易く、誰にでも使い易いアプリです。授業以外での使い方を通して、最も基本的な機能を体験して頂きます。どんどん使って慣れていきましょう！
見どころ！
機械苦手な方へ、授業外での使い方を紹介（小テスト、職員会議、部活動）
アーカイブ動画
イベントレポート
ロイロノートの基本的な活用法のご紹介―提出箱と録音
認定ティーチャー 野中 潤 先生 （都留文科大学）
校種・科目・単元 ロイロノート・スクール活用法
クラス参加コード 99356
アーティストからのメッセージ
ICTをどう使えばいいかイメージがわかないし、ましてロイロノートを使えと言われても、どうすればいいかさっぱりわからないという入門者、初級者向けの講座です。提出箱と録音機能をシンプルに使うだけで、ぐぐっと広がる可能性を体感してください。
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筋トレ道具と言われた時代を救ってくれたロイロとICTのあゆみ
認定ティーチャー 熊井 允人先生（日本体育大学柏高等学校 ）
校種・科目・単元 ロイロ活用法
クラス参加コード 07175
アーティストからのメッセージ
タブレットを広報の目玉として導入した管理職。だれも活用の仕方がわからなかった7年前・・・。その時代を経て現在は「ロイロの不調があると困る・・・」と、どの世代も語る時代へ。現在はICT活用はベースで学びの広がりが多様化しています！ぜひ皆さんの心の力になれば！！
見どころ！
ICT導入をドウ進めるか？ 校内普及の失敗、成功談、皆さんの経験をシェアしあいましょう！
アーカイブ動画
提出箱いろいロイロ！
認定ティーチャー 佐薙 昌大 先生（高松中央高等学校）
校種・科目・単元 小学校 中学校 高等学校 国語
クラス参加コード 26110
アーティストからのメッセージ
みなさん、提出箱って使ってますか？そりゃ使ってますよね。ではどんな場面で、どんな風に？基本的な使い方からちょっと変わった使い方まで、いろいろ体験してみましょう！
見どころ！
提出箱のいろいろな使い方を体験できます。
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『うちの生徒、こんなふうに使ってます』
認定ティーチャー 小木曽 賢吾 先生（多治見西高等学校附属中学校）
校種・科目・単元 中学校 高等学校 シンキングツール
クラス参加コード 23544
アーティストからのメッセージ
本校は生徒端末がiPadです。学習に限らず委員会や諸活動でも使います。いろんな使い方を共有できればと思います。
見どころ！*
授業外の使い方が、実践紹介を通してわかります。すぐ学校で使えるかも！？
アーカイブ動画
BYOD環境（スマホ）でのロイロ活用法
認定ティーチャー 呉 桂一 先生（横浜市立みなと総合高等学校）
校種・科目・単元 高等学校 BYOD
クラス参加コード 89883
アーティストからのメッセージ
BYOD環境（スマホ）ですと画面が小さいため、書き込みをしたりするシンキングツールは残念ながら使いづらいです。しかしロイロの録音機能や写真機能は逆に小さくて手軽だからこそ使いやすくなります！今回は録音機能を使ってペア活動やグループ活動を録音して提出させることにより、授業活性化・主体性の評価に生かす方法をお伝えします！
見どころ！
スマホを使って行う録音活動、その方法とコツをつかめます。
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クラスでHappy！使ってみませんか？ロイロノート！
認定ティーチャー 梅下 博道 先生（ノートルダム学院小学校）
校種・科目・単元 小学校 学級経営
クラス参加コード 58395
アーティストからのメッセージ
授業だけでなく、学校生活の中で、今回は学級でのロイロノートの利活用について紹介します。子どもたちのアウトプットの発信、回答共有による学び合いなど紹介します(^○^)クラスで使うことで笑顔も、Happy度もアップ！
見どころ
ふりかえりの重要性を、ロイロの回答共有を使って体験できます
授業外でもロイロノート使いたい先生へおすすめ
アーカイブ動画
初めてのプレゼンテーション
認定ティーチャー 田中 栄太郎 先生（日本女子大学附属豊明小学校）
校種・科目・単元 小学校 社会 プレゼンテーション
クラス参加コード 32623
アーティストからのメッセージ
プレゼンテーションは怖くない！ ロイロノートがあれば誰でも数分でプチプレゼンができます！低中学年でも適切なやり方で進めることでプレゼンテーションは可能です。そのポイントや実践の紹介のワークショップです。社会科中心に扱いますが、シンキングツールを使った作文や理科の実践も…。
見どころ！
授業の中にどうプレゼンを取り入れるべきか？無理なくできるポイントや方法がわかります！
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オギソ流「半」転授業
認定ティーチャー 小木曽 賢吾 先生（多治見西高等学校附属中学校）
校種・科目・単元 中学校 高等学校 数学
クラス参加コード 87050
アーティストからのメッセージ
中学校や高等学校の数学の実践を体験していただけます
見どころ！*
ロイロで数学の解説を変えるヒントが得られます。
授業進行ヒントも得られ、授業構成の参考にもなること間違いなし！
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話し合い活動での使い方〜意見の可視化〜
認定ティーチャー 土田 真夕 先生（京都市立小学校 ）
校種・科目・単元 小学校 生活 学級活動
クラス参加コード 46280
アーティストからのメッセージ
話し合い活動での使い方を体験できます。どの教科でも活用できます。
見どころ
話し合い活動でのロイロの使い方を体験できます
小学校で意見の可視化するポイントがわかります！
アーカイブ動画
音声収録で授業動画作りませんか？
認定ティーチャー 中平 竜太先生（大手前高松中学・高等学校）
校種・科目・単元 小学校 中学校 高等学校
クラス参加コード 04813
アーティストからのメッセージ
休校対策や宿題用に授業動画を作りたい！でも手間はかかるし難しそう……。そんな先生方にとっても簡単な授業動画の作り方をお教えします！ロイロで作ってロイロで送るだけ！これをマスターすれば授業の可能性が大きく広がると思います！ぜひご参加ください！
見どころ！
動画を授業に取り入れる方法がわかります。
生徒のアウトプット方法としてもオススメです！
アーカイブ動画
オンライン授業でロイロを活用する方法
認定ティーチャー 西尾 環 先生（オンライン学習支援校 ）
校種・科目・単元 小学校
クラス参加コード 89311
アーティストからのメッセージ
zoom・ロイロをつかってどのようにオンラインで授業を展開するのか体験していただける模擬授業です
見どころ！*
ZOOMとロイロノートを併用したオンライン授業のスタイルを追求します。
シンキングツールを使った意見交流も体験できます。
アーカイブ動画
ロイロいろいろ ロイロノートで教員の多忙化解消&可視化で子どもの考えを広げて深める
認定ティーチャー 荒谷 舞 先生（横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校）
校種・科目・単元 ロイロ活用法
クラス参加コード 57091
アーティストからのメッセージ
ロイロノートを使い子どもたちの思考を短時間で、把握、理解するワークショップを行います。紙ベースが良いところとICTにしかできないところを考えながら事例を紹介させていただきます。また、ロイロノートを使うことで、教員の多忙化解消に貢献できるような事例も発表させていただきます。よろしくお願いいたします。
見どころ
教員の多忙化をロイロで解決しましょう！
アーカイブ動画
事例紹介動画
実践事例をご紹介いただいた10分程度の動画です
「脳トレ」と自己理解！（事例発表ステージ）
認定ティーチャー 高丸 俊彦 先生（第一薬科大学付属高等学校）
校種・科目・単元 高等学校 ロイロノート・スクール活用法
アーティストからのメッセージ
あなたの脳は騙されている！？俯瞰的に考えてみよう！！
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高等学校地歴公民科実践
認定ティーチャー 須之内 智彦先生（愛媛県松山南高等学校 ）
校種・科目・単元 高等学校 地歴公民 社会 シンキングツール
アーティストからのメッセージ
高等学校の地歴公民についての事例発表です
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ロイロを使って授業してみた！（事例発表ステージ）
認定ティーチャー 川尻 みほ 先生（白河市立みさか小学校）
校種・科目・単元 小学校
アーティストからのメッセージ
授業の中でロイロノートを使ってみた実践報告。様々な教科で、こんな場面で使ってみた！という実践を紹介します。
45分間の授業でずっとロイロノートを使うではなく、ちょこっとこんな場面で使用しましたという活用事例です。
初登壇になるので不慣れな点があるかと思いますが、よろしくお願いします。
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小学校での実践発表
認定ティーチャー 松田 純子 先生（雲雀丘学園小学校）
校種・科目・単元 小学校
アーティストからのメッセージ
小学校での実践発表です
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