各科目の「探究」と「総合的な探究の時間」のちがいは?

各科目の「探究」と「総合的な探究の時間」のちがいは?

各科目での「探究」と、「総合的な探究」は同じ「探究的な学習」の側面をもちながら、対象や目的が違います。

「探究的な学習」とは?
「探究的な学習」とは、児童生徒が自ら課題を設定し、それを解決していく学習です。
①課題の設定→②情報の収集→③整理・分析→④まとめ・表現のステップを繰り返して学習を深めていきます。
高等学校では、古典探究や、地理探究、理数探究などの各科目での「探究」のほかに、「総合的な探究の時間」が設定されています。

各科目の「探究」と「総合的な探究の時間」のちがい
各科目での「探究」と、「総合的な探究」には3つの違いがあります。
各科目の「探究」と「総合的な探究」のちがい
項目各科目の探究(古典探究、理数探究など)総合的な探究
課題の対象特定の教科・科目について学ぶ科目横断的・総合的に学ぶ
課題の目的特定の教科・科目の理解を深める実社会や実生活における問題を考える
課題の解決最適な解決策や唯一の正解が存在する場合もある最適な解決策や唯一の正解が存在しない

「総合的な探究」では、各教科・科目を超えた、課題を設定し、解決の道筋がすぐには明らかにならない課題や,唯一の正解が存在しない課題に対して,最適解や納得解を見いだすことを重視しています。

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