小1 学級活動 はじめてのロイロノート(写真を撮って観察日記をつくろう) ロイロノートの活用(あさがおの観察)【授業案】岐阜県恵那市教育委員会 正村 久美子

小1 学級活動 はじめてのロイロノート(写真を撮って観察日記をつくろう) ロイロノートの活用(あさがおの観察)【授業案】岐阜県恵那市教育委員会 正村 久美子


基本情報
学年 / 教科小1/学級活動
単元ロイロノートの活用(あさがおの観察)
指導要領総則 教育の情報化
教科書会社ーーーー
授業者正村 久美子(岐阜県恵那市教育委員会)

単元全体


解説動画


作成者からのアピールポイント
はじめてロイロノートにふれる1年生。今回はあさがおの観察日記をつくりながら学習の中でロイロノートをどのように活用するか理解できるようにするのが目的です。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

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【展開1】ロイロノートを使ってみよう
写真を撮ってカードを提出する


【展開2】あさがおの観察日記をつくろう
カードの中に写真を貼り付けて気づいたことを書き観察日記をつくる


【展開3】みんなの観察日記のよいところをさがそう
提出されたみんなのカードを見てよいところを話し合う


【展開4】できるようになったことをふりかえろう
「ふりかえりシート」にロイロノートでできるようになったこと、たのしかったことをまとめよう
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