小1 算数 せんをつないでかたちをつくろう! かたちづくり【授業案】岐阜市立華陽小学校 中村 崇人

小1 算数 せんをつないでかたちをつくろう! かたちづくり【授業案】岐阜市立華陽小学校 中村 崇人


基本情報
学年 / 教科小1/算数
単元かたちづくり
指導要領B 図形 (1) 図形についての理解の基礎
教科書会社たのしいさんすう1
授業者中村 崇人(岐阜市立華陽小学校)

単元の一部


解説動画


作成者からのアピールポイント
他の子が作った形も考えることで、図形を三角形や四角形と捉える練習になると考え、クラスの子にカードを簡単に送ることができるロイロノートの利点が活用できると思い授業案を作成しました。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

hr

【展開1】問題理解
【問題】てんとてんをせんでつないで、いろいろなかたちをつくりましょう。


【展開2】個人追究
下の図でいろいろな形をつくる。


【展開3】交流
グループの子に作った形を送る。
「さんかく」「しかく」「どっちも」の視点で仲間分けする。


【展開4】発表
仲間分けした図を見せて説明する。


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