小２ 国語 どうぶつ園のじゅうい 読んで考えたことを話そう【授業案】霧島市立向花小学校 上橋 恭太
| 学年 / 教科 | 小２/国語 |
| 単元 | 読んで考えたことを話そう |
| 指導要領 | C読むこと 第一学年及び第二学年(1)ア・オ・カ |
| 教科書会社 | 光村図書 国語 二上 たんぽぽ |
| 授業者 | 上橋 恭太（霧島市立向花小学校） |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
言語活動が苦手な子どもでも，思ったことや考えたことをアウトプットすることを目標に授業案を作成しました。「並び替える」「整理する」「共有する」等，ロイロノートのよさを取り入れた授業案になっていると思います。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】お話を読んで，かんそうを書こう
「どうぶつ園のじゅうい」を読んだ感想を書き，ロイロノートで提出する。
学習の計画を立てる。学習のゴールを「どうぶつ園のじゅういを読んで，思ったことや考えたことを話そう。」と設定する。
獣医さんの仕事について「おしごとクイズ」を行い，「いつ」「何をしていたか」をつかませる。
【展開2】じゅういさんのしごとをまとめよう
第二・三段落の仕事について，「わけ」と「工夫」を考える。
第四〜八段落の仕事について，「わけ」と「工夫」を考える。
ワークシートを全体で共有し，教科書で確認する。
【展開3】お話を読んで，おどろいたことやもっと知りたいことをせいりしよう
獣医さんの仕事を，ベン図を使って，「毎日すること」と「この日だけしたこと」の二つに分類する。
獣医さんの仕事について，驚いたことやもっと知りたいことを，座標軸で整理する。
【展開4】お話を読んで，思ったことや考えたことを話そう
「どうぶつ園のじゅうい」を読んで，思ったことや考えたことを発表するための原稿を書く。
発表をビデオ撮影し，提出する。
友達の発表を見て，コメントをカードに書いて送る。
