小２ 生活 ぐんぐんそだて わたしのやさい【授業案】由布市立西庄内小学校 乙女果林
| 学年 / 教科 | 小２/生活 |
| 単元 | ぐんぐんそだて わたしのやさい |
| 指導要領 | (7)動植物の飼育・栽培 |
| 教科書会社 | 新しい生活 |
| 授業者 | 乙女果林（由布市立西庄内小学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
野菜の成長を友だちと共に見ていく活動であるので、記録をまとめたりする活動に共有ノートを使い、「友だちと一緒に」という意識を持たせるようにした。また、クラス全体で共有できるようにしたことで友達の活動も参考にすることができた。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】野菜作りのめあてを作成する
自分が育ててみたい野菜を出し合い、夏に育てられる野菜を図鑑で調べ、絞り込む。
【展開2】共有ノートで記録する
野菜の成長の共有ノートで記録する。毎時間ローテーションでやさい担当を変え、自分の担当の野菜の写真と感想を繋げていく。共有ノートを使うことでクラス全員でノートを作ることができる。
【展開3】野菜の成長をまとめる
共有ノートを使って、野菜の成長の様子や気づいたことをグループで発表し合い、よりわかりやすくするために意見を出し合う。その後、クラスの前で発表する。
【展開4】野菜の成長を伝える
育った野菜でピザを作る。保護者にも協力してもらい、ピザ釜を使って焼く。食べる時に野菜の成長ムービーを一緒に見る。
