小４ 国語 登場人物の変化を中心に読み、物語を紹介しよう プラタナスの木【授業案】由布市立塚原小学校 秦 智恵美
| 学年 / 教科 | 小４/国語 |
| 単元 | プラタナスの木 |
| 指導要領 | 思考力、判断力、表現力等Cイ・エ |
| 教科書会社 | 光村図書 |
| 授業者 | 秦 智恵美（由布市立塚原小学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
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ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】内容の大体が分かる
「場面」「時」「場所」「様子・出来事」が分かるように、表にまとめる。
【展開2】マーちんの変化を考える
物語の最初と最後でマーちんがどのように変化したのかを考える。
【展開3】最後の場面で、自分の考えをまとめる
マーちんが感じていたことや物語のその後を想像して、自分の考えをまとめる。
【展開4】「プラタナスの木」を紹介する
「プラタナスの木」の魅力をまとめ、紹介する文章を書く。
紹介する文章を読み合い、感想を伝え合う。
