小４ 国語 ３年：きせつの言葉に親しもう・俳句に親しもう／４年：作ろう！「ショートショート」 ３年：言葉の文化①②／４年：自由に発想を広げて書こう【授業案】大間町立奥戸小学校 佐藤知恵美
| 学年 / 教科 | 小４/国語 |
| 単元 | ３年：言葉の文化①②／４年：自由に発想を広げて書こう |
| 指導要領 | ３年：【知技】(3)ア【思判表】B(1)ウ(2)ウ 他／４年：【知技】(１)ウ【思判表】B(１)ア(２)ア |
| 教科書会社 | 教育出版 |
| 授業者 | 佐藤知恵美（大間町立奥戸小学校） |
| 投稿日 | 2024年12月25日 |
単元全体
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作成者からのアピールポイント
国語科での複式学級指導を効率よく進めるため、３年生では単元の入れ替えを行い、４年生では単元導入時に学習の進め方を提示しました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】３年：きせつの言葉に親しもう／４年：見通しをもとう
３年：配付されたカード（きせつの言葉）を５つに分類する。／４年：教科書を読んで活動の流れを知り、学習の見通しをもつ。
【展開2】３年：俳句を完成させてみよう／４年：決めよう・集めよう
３年：５・７・５に分割されたカードの組み合わせを考える。／４年：組み合わせを工夫して不思議な言葉を作り、想像を広げる。
【展開3】３年：お気に入りの一句を紹介し合おう／４年：組み立てよう
３年：気に入った俳句を覚えて暗唱し、発表する。／４年：設定や物語の展開を考える。
【展開4】４年：書こう
４年：想像を広げながら、「ショートショート」を書く。
【展開5】４年：読み合おう
４年：作品を読み合い、感想を伝え合う。