小5 体育 オリジナルダンスを創ろう 表現 【授業案】勝山市立村岡小学校 廣瀬健介
学年 / 教科: | 小5 体育 |
単元: | 表現 |
指導要領: | 5年 F 表現運動 |
教科書会社: | なし |
授業者: | 廣瀬健介(勝山市立村岡小学校) |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
ロイロノートを使った体育科での実践はあまりないので、チャレンジしてみました。
共有ノートを使用して、話し合いながら一連のダンスを考えることを意識しました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】準備運動
•ダンス用の音源(曲のみ・動画付き)を見ながら、ダンス
•運動量の確保及び基本動作の習得
【展開2】創作ダンスの撮影
・1人8ビート分の振り付けを考え、撮影し合う
・1番は動画の動きをコピーし、2番はグループごとにオリジナルのダンスを考える
・基本動作をもとに振り付けを考える
【展開3】振り付けの連結
•前後のバランスを考えて、それぞれの動画をつなげる
•曲調と合うように気をつけながら
【展開4】創作ダンスの練習
•各自が考えた振り付けを教え合いながら練習
•確認のためにつなげた動画を使用する