小5 体育 海の生き物を表現しよう 表現運動【授業案】東海大学付属静岡翔洋小学校 中田沙幸
学年 / 教科 | 小5/体育 |
単元 | 表現運動 |
指導要領 | 5年生 F 表現運動 |
教科書会社 | ーーーー |
授業者 | 中田沙幸(東海大学付属静岡翔洋小学校) |
投稿日 | 2024年8月31日 |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
シンキングツールや共有ノートを活用し、子どもたちが頭の中を整理しながら、共通の認識を持って話し合いができるよう授業案を作成しました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】体と心をほぐす
東海大学付属静岡翔洋小学校オリジナルの準備体操(おれんじ体操)を行う。
音楽に合わせたじゃんけん運動を行う。
【展開2】チームで話し合って決める
音楽は一種類。50秒程度。
イメージをチームで話し合い決める。
題名はチームで決める。
それぞれの班で共有ノートを作り、表にまとめる。
【展開3】イメージを言葉と動きで表現する
おおまかな流れとともに、まずははじめの動きを考える。(約10秒)
動画を撮り、ノートに載せる。
これも先ほどと同じように、班の共有ノートで作成する。
【展開4】動画を見て振り返りを記入する
自分やチームの振り返りを個人で記入する。
「はじめ」の動画を貼り付けて、自己評価を行い提出する。