小5 体育 海の生き物を表現しよう 表現運動【授業案】東海大学付属静岡翔洋小学校 中田沙幸

小5 体育 海の生き物を表現しよう 表現運動【授業案】東海大学付属静岡翔洋小学校 中田沙幸


基本情報
学年 / 教科小5/体育
単元表現運動
指導要領5年生 F 表現運動
教科書会社ーーーー
授業者中田沙幸(東海大学付属静岡翔洋小学校)
投稿日2024年8月31日

単元の一部


解説動画


作成者からのアピールポイント
シンキングツールや共有ノートを活用し、子どもたちが頭の中を整理しながら、共通の認識を持って話し合いができるよう授業案を作成しました。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

hr

【展開1】体と心をほぐす
東海大学付属静岡翔洋小学校オリジナルの準備体操(おれんじ体操)を行う。
音楽に合わせたじゃんけん運動を行う。 


【展開2】チームで話し合って決める
音楽は一種類。50秒程度。
イメージをチームで話し合い決める。
題名はチームで決める。
それぞれの班で共有ノートを作り、表にまとめる。


【展開3】イメージを言葉と動きで表現する
おおまかな流れとともに、まずははじめの動きを考える。(約10秒)
動画を撮り、ノートに載せる。
これも先ほどと同じように、班の共有ノートで作成する。


【展開4】動画を見て振り返りを記入する
自分やチームの振り返りを個人で記入する。
「はじめ」の動画を貼り付けて、自己評価を行い提出する。


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