小６ 国語 やまなし【資料】イーハトーヴの夢 作品の世界をとらえ、自分の考えを書こう【授業案】奈良市立富雄南小学校 秋田 卓也
| 学年 / 教科: | 小６ 国語 |
| 単元: | 作品の世界をとらえ、自分の考えを書こう |
| 指導要領: | C読むこと |
| 教科書: | 光村図書 |
| 授業者: | 秋田 卓也（奈良市立富雄南小学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
どの活動においても、まずは自分の考えを持ち、シンキングツールを使って思考の表現、整理をさせたところです。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】二つの場面を知る
「五月」と「十二月」の出来事や会話を書き出し、整理して対比に気づかせる。
【展開2】宮沢賢治を知る
イーハトーヴの夢を読み、行動や言動から生き方や考え方を考える。
【展開3】やまなしでの表現を知る
宮沢賢治の考え方は「やまなし」でどのように表現されているかを読み取る。
【展開4】自分が題名をつけるなら
自分が題名をつけるなら何にするのかを根拠を交えながら考える。
