小6 図工 MYキャラが動き出す【授業案】東大阪市立長堂小学校 山根あすか
学年 / 教科: | 小6 図工 |
単元: | MYキャラが動き出す |
指導要領: | A表現(2)イ |
教科書: | 開隆堂 |
授業者: | 山根あすか(東大阪市立長堂小学校) |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
図工の時間は、作品を作って終わりという事が多いですが、この単元では、粘土を使って作った作品たちの写真を取り、それをアイムービー等で動画に仕上げました。
粘土制作、動画作成、鑑賞の3回楽しめます。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】どんなMYキャラにしようかな?
・自分の特徴や、好きなものなどをヒントにMYキャラを作る。
【展開2】MYキャラを作ろう!
・MYキャラ、小物や背景を作る。
・計画通り作るにはどうしたら良いか、試行錯誤しながら作る。
・必要に応じて計画を変更することも可とする。
【展開3】MYキャラを持ち寄って、動画を作ろう!
・MYキャラを持ち寄って、持ち味を生かしたお話の動画を作る。
・ベストスポットを探して背景としてもよい。
・出来上がったら、提出箱に提出する。
・何個作ってもよいこととする。
【展開4】作品を鑑賞しあおう!
・作品を鑑賞しあい、表現の工夫の良いところや面白いと思ったところを伝え合う。