小6 国語 海の命 登場人物の関係をとらえ、人物の生き方について話し合おう。【授業案】福知山市立昭和小学校 足立 俊亮

小6 国語 海の命 登場人物の関係をとらえ、人物の生き方について話し合おう。【授業案】福知山市立昭和小学校 足立 俊亮


基本情報
学年 / 教科小6/国語
単元登場人物の関係をとらえ、人物の生き方について話し合おう。
指導要領読むことイ・エ・オ  知・技(2)ク
教科書会社光村図書
授業者足立 俊亮(福知山市立昭和小学校)

単元全体


解説動画


作成者からのアピールポイント
「文章を筋道立てて読み取る読解力」の育成をめざした授業実践です。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

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【展開1】学習計画を立て、課題を設定する
学習に見通しを持ちながら、学習計画を立てたうえで、一人一人が追究したい課題を設定する。


【展開2】課題を解決する
学習計画に沿って、自分の追求課題や友達の追求課題の解決を図る。


【展開3】学習のゴールに取り組む
これまでの学習を振り返りながら、登場人物の生き方や考え方について自分の考えをまとめる。


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