小6 体育 ソフトバレーボールを楽しもう ソフトバレーボール(ネット型)【授業案】鹿児島県垂水市立協和小学校 竹下順平
学年 / 教科: | 小6 体育 |
単元: | ソフトバレーボール(ネット型) |
指導要領: | E ボール運動 イ ネット型 |
教科書: | 副読本(小学生の体育:鹿児島県オリジナル) |
授業者: | 竹下順平(鹿児島県垂水市立協和小学校) |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
児童の感想やアンケート・心情メーターをとることで、楽しみや不安なことについて知ることができた。授業前に知ることで、次時までにアドバイスをすることができた。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】ためしのゲームをしよう
はじめのルール
• バドミントンコート
• サーブはどこからでもよい
• ボールはビーチバレーボール
• 何回で返してもよい
• 一人で2回連続さわってはいけない
※授業のつぶやき・感想・アンケートをもとに、ルールを作っていく。
決まったルール
• バドミントンコート
• サーブはどこからでもよい
※サーブミスをカバーしてプレーを続けてもよい
• ボールはビーチバレーボール(6種類)
• 3回以内に相手コートに返す
• 一人で2回連続さわってはいけない
• ネットインサーブはだめ
【展開2】みんなで楽しめる「ルール」「作戦」を工夫して、ソフトバレーボールを楽しもう
動きの工夫
①サーブ
• 下から ・上から ・投げる
②パス
• オーバーハンドパス • アンダーハンドパス
※二人組やチームでパス練習
③トス
• パス練習の延長で行う
④アタック
かまえる→ボールを見てジャンプ→手首の
スナップを使って打つ→うでをふりおろす
作戦の工夫
①フェイント作戦
前の空いているところに落とそう
②ブロック作戦
跳ぶタイミングを合わせてブロックしよう
③後ろねらい作戦
うしろの空いているところに落とそう
【展開3】ソフトバレーボール大会をしよう
ソフトバレー大会の組み合わせ方
① 5年生 VS 6年生
②ジャンケン勝 VS ジャンケン負
③ 名前順前半 VS 名前順後半
④ 先生 VS 児童全員
⑤ あみだ赤 VS あみだ白
※トーナメントは行わず、いろいろな組み合わせでの対決を行った
]
【展開4】ーーー
#アンケート #感想