芸術・体育など実技系科目 模擬授業動画
芸術・体育など実技系科目の模擬授業動画をまとめました
模擬授業動画
授業形式で取り組みをじっくり説明した30分程度の動画です。
不思議な絵の面白さを発見せよ（謎を解き明かせ）
認定ティーチャー 西尾 環 先生（熊本市立本荘小学校）
校種・科目・単元 小学校 図画工作 美術
クラス参加コード 17626
アーティストからのメッセージ
「ルビンの壺」は錯視として有名な絵。その絵の鑑賞を皮切りに、数枚の不思議な絵の面白さを発見していく体験授業です。そして見つけたことを互いに伝え合います。（謎を解き明かせ）とタイトルが２つあるのは、３、４年生だけでなく、５、６年生でも実践可能という意味。
見どころ！*
図画工作の鑑賞の模擬授業です。
アーカイブ動画
カードを提出しあって技を習得しよう
認定ティーチャー 石原 和明先生（京都市立向島秀蓮小中学校 ）
校種・科目・単元 小学校 保健体育
クラス参加コード 78229
アーティストからのメッセージ
カメラ機能を使って動画をとったものを再生し，友だちが技を習得できるように技のポイントをたくさん出し合う実践を体験できます！ポイントを出し合うことで、自分の動画を客観的に見てできるためのポイントを探し出します。
アーカイブ動画
歌唱器楽をメインとしない音楽科授業について（中級ステージ①）
認定ティーチャー 塚本 伸一 先生（東海大学付属静岡翔洋小学校）
校種・科目・単元 小学校 中学校 高等学校 音楽
クラス参加コード 30104
アーティストからのメッセージ
自身の大⇒中高⇒小での音楽指導経験から、「歌わない・吹かない」音楽科授業から見えてきた「考える音楽科」の意義について、ロイロの機能を駆使しながら、参加者の皆さんと一緒に「これからの音楽科のあり方」を考えていきたいです！
見どころ！
音楽で、考えるシンキングツールの模擬授業をします
アーカイブ動画
ようこそ♪ デザイン コタン(村) in ほっカイどう!
認定ティーチャー 山﨑 茜 先生（北海道旭川市立小学校）吉野 法行 先生（北海道旭川市立小学校）
校種・科目・単元 小学校 中学校 美術
クラス参加コード 66844
アーティストからのメッセージ
ロイロも体験！ 北海道の文化も体験！ アイヌ文化について学ぶ機会を通じて，オリジナルグッズを考えてみませんか？！
見どころ！
北海道の文化についてのグッズ作成を通して、ロイロの基本的な使い方を知る。
アーカイブ動画
事例発表
活用事例を発表した短い動画です。
認定ティーチャー 塚本 伸一 先生（東海大学付属静岡翔洋小学校）
校種・科目・単元 音楽
アーティストからメッセージ
音楽についての事例発表です
アーカイブ動画
小学校実践（事例発表ステージ）
認定ティーチャー 西尾 環 先生（熊本市立小学校）
校種・科目・単元 小学校 シンキングツール
アーティストからのメッセージ
小学校の実践事例の発表です。
アーカイブ動画