中1 理科 マグマの性質と火山の形の関係 火をふく大地【授業案】与謝野長宮津市中学校組合立橋立中学校 高橋悠喜
学年 / 教科 | 中1/理科 |
単元 | 火をふく大地 |
指導要領 | 大地の成り立ちと変化(ウ)火山と地震 |
教科書会社 | 啓林館 |
授業者 | 高橋悠喜(与謝野長宮津市中学校組合立橋立中学校) |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
学習を進めるにあたって、生徒が自走するために必要なヒントを共有ノート上に配置するようにしました。見方・考え方は授業の際にヒントとなる視点として常に用意することで、生徒の見方・考え方を育成することをねらいにしています。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】仮説と根拠を考える
ヒントを参考に、火山の形の違いは、マグマのどのような性質の違いと関係しているか考える。
【展開2】実験方法を考える
仮説を確かめる実験方法を考え、共有ノート上のプリントにまとめる。
【展開3】計画に沿って実験する
立案した計画にそって実験し、条件の違いに注目して、結果をまとめる。
【展開4】結果と関連付けて、考察する
結果と関連付けて、火山の形の違いとマグマの性質の関係性を説明する。