中１ 英語 本文内容をリテリングして発表する Unit 6 A Speech about My Brother【授業案】津市立東観中学校 林田 遼平
| 学年 / 教科 | 中１/英語 |
| 単元 | Unit 6 A Speech about My Brother |
| 指導要領 | 話すこと(やりとり、発表) |
| 教科書会社 | NEW HORIZON1 |
| 授業者 | 林田 遼平（津市立東観中学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
シンキングツールの切り替えで思考を整理できるところ。
共有ノートで意見の交流がしやすい。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】既習文法の確認。新出単語と本文の発音確認
教科書本文の新出文法が使われた単語を塗りつぶし、発音とスペルの確認をする。
【展開2】本文内から重要だと思う文を抜き出し、シンキングツールにまとめる
シンキングツールを使い、リテリングに必要だと思う文を抜き出す。(個人)
ツール切り替えで重要度順に並び替える。(個人)
【展開3】共有ノートを使い、各班で１つリテリングの文章を仕上げる
シンキングツールを使い、リテリングに必要だと思う文を抜き出す。(個人)
ツール切り替えで重要度順に並び替える。(個人)
【展開4】発表・ふりかえり
各班で発表をする。
ルーブリックで生徒同士で評価、コメントをする。
ふりかえりシートにポートフォリオを作成する。
