中２ 国語 作品に描かれる印象を読み取る 盆土産【授業案】岐阜市立藍川東中学校 水谷 華央
| 学年 / 教科 | 中２/国語 |
| 単元 | 盆土産 |
| 指導要領 | 人間のきずな さまざまな関係を捉え、考えを深める |
| 教科書会社 | 光村図書 |
| 授業者 | 水谷 華央（岐阜市立藍川東中学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
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ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】作品の構成を捉える
全文を通読する。(意味調べ)
全文を読んだ感想(作品の印象)や疑問に思ったことなど交流する。
場面ごとに、「時」「場所」「出来事」を整理する。
【展開2】人物の心情を捉える
本文の叙述を根拠に登場人物心情を読み取る。
場面ごとに印象に残った登場人物の心情をXチャートにまとめていく。
【展開3】作品の印象をまとめる
読み取ったことをもとに、作品の印象を考える。その根拠をクラゲチャートにまとめていく。
班で交流し、作品について読み深めていく。
【展開4】まとめ
作品の魅力(描かれ方)についてショートムービーにしてまとめる。
→映画の予告のように、この作品を読んでみたい！と思うように魅力を伝える。
