中２ 社会/地歴公民 大航海時代の幕開け 大航海によって結びつく世界【授業案】多治見西高等学校附属中学校 勝谷 雅之
| 学年 / 教科 | 中２/社会/地歴公民 |
| 単元 | 大航海によって結びつく世界 |
| 指導要領 | 近世の日本(ア)世界の動きと統一事業 |
| 教科書会社 | 中学生の歴史 |
| 授業者 | 勝谷 雅之（多治見西高等学校附属中学校） |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
新航路開拓に関わる3人の人物の理解定着のためプリントや地図資料を用いたこと、新航路開拓の影響をヨーロッパ諸国側とアメリカ・アフリカ側から考えさせること。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】学習課題の確認と導入
ヨーロッパから見た世界をつかむ
【展開2】新航路の開拓
新航路を開拓した人物と行き先を理解する
【展開3】開拓の影響
新航路の開拓が及ぼした影響を考える
【展開4】学習課題のまとめ
世界の一体化についてまとめる
