小2 算数 ひよこの数を工夫して数えよう 1000までの数【授業案】相模女子大学 田代恵理奈

小2 算数 ひよこの数を工夫して数えよう 1000までの数【授業案】相模女子大学 田代恵理奈


基本情報
学年 / 教科小2/算数
単元1000までの数
指導要領A(1)数の構成と表し方
教科書会社みんなと学ぶ小学校算数 2年上 学校図書
授業者田代恵理奈(相模女子大学)

単元の一部


解説動画


作成者からのアピールポイント
今回の指導案の中で力を入れたポイントは展開2の全体で共有をする場面です。全員の考え方が見れるようにロイロノートの利点を活かした指導案にしました。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

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【展開1】ひよこは何羽いるかな?
時間制限を設け、その時間の中で描かれているひよこの数を数える。
ひよこを数えたものを提出する


【展開2】どの方法が簡単に数えられるかな?
提出したものを見ながら数えてみた感想を伝え合う。どの方法が1番簡単にひよこを数えることができるかを考える。


【展開3】もう1度数えてみよう!
10のまとまりでひよこを数える。10のまとまりの数とばらの数を確認する。


【展開4】百の位について知る
位取り表を配布し、ひよこをブロックに見立てる。ブロックをロイロノートを用いて動かすことで理解を深めていく。


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