小３ 算数 円の中に引ける直線について調べよう 円と球【授業案】田辺市立鮎川小学校 小谷 宗
| 学年 / 教科 | 小３/算数 |
| 単元 | 円と球 |
| 指導要領 | B図形（１）ウ 円・球 |
| 教科書会社 | 啓林館 |
| 授業者 | 小谷 宗（田辺市立鮎川小学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
比較機能を用いることで、６cmの線は全て中心を通っていることに気づきやすくするという点をこだわりました。円や線を書くというのはノートで、気づきを共有ためにはロイロノートが便利、と役割を意識して意図的に使い分けて授業を構成したことがポイントです。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】□cmの線を引くチャレンジ
問題文を提示する
半径3cmの円をノートに書きましょう。
円の中に直線を引きます。円周上の２点を結びます。
□cmの長さを見つけたらラッキーです。
・答えの部分に付箋を貼り、クラス全員に見せる。
【展開2】提出箱で共有
付箋に長さを書いて、写真と一緒に提出する。自分以外の回答にも興味を持ってもらえるように、提出箱の回答は共有モードにしておく。
ラッキーな長さは、７cmと発表する。「絶対に７cmはありえない」という声を引き出す。
【展開3】ラッキーな長さを発表する
提出箱の比較機能を用いて、ラッキーである６cmの写真を見比べて、その共通点を考える。
気づいたことを発表する。
【展開4】直径の言葉を教える
６cmの線は全て中心を通るという気づきを、以下のようにまとめて、教える。
