小4 総合的な学習の時間 / 探究 LGBTってなんだろう 多様性について考えよう 【授業案】生駒市立俵口小学校 吉田正志
学年 / 教科: | 小4 総合的な学習の時間 / 探究 |
単元: | 多様性について考えよう |
指導要領: | 総合的な学習の時間「福祉」 |
教科書: | なし |
授業者: | 吉田正志(生駒市立俵口小学校) |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
現在、注目されているLGBTについての学習です。まだまだ教材の開発が進んでおらず、これまで実践が積み上げられてきた福祉と関連付けて計画を立てました。いろいろな価値観に出会える内容になっています。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】あなたの大切なものは?
•条件のなかで、どんなものを選ぶかを問うことにより、教室のなかにもさまざまな考えの違いがあることを確認する。
【展開2】LGBTについて知ろう
・LGBTとは、どのようなものか、説明する。
・言葉の説明をしてから、世界で活躍している人を紹介する。
【展開3】どんな困りごとがあるだろう
・問題となることを予想させることで、当事者の生活を考えさせる。
・ロイロノートでそれぞれの考えを交流した後に、動画などの資料をつかって当事者の意見を知る。
【展開4】障害とはなんだろう
・さまざまな福祉体験を行う。
・パラリンピックを取り上げる。
・これまでの授業をもとに、どのような社会が住みやすいのか考えさせる。