小4 国語 秋を感じる俳句を詠み合おう 秋の楽しみ【授業案】八尾市立大正小学校 坂本圭織

小4 国語 秋を感じる俳句を詠み合おう 秋の楽しみ【授業案】八尾市立大正小学校 坂本圭織


基本情報
学年 / 教科小4/国語
単元秋の楽しみ
指導要領知⑴オ
教科書会社光村図書
授業者坂本圭織(八尾市立大正小学校)

単元全体


解説動画


作成者からのアピールポイント
言葉集めでは、一人学習→交流と段階を踏み、楽しく語彙が増やせるように、またその際、Xチャートやウェビングマップを使用することにより、思考が整理してまとめられるようにしました。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

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【展開1】俳句について確認する
・俳句とは?を確認する。
・良い俳句5か条を伝える。


【展開2】言葉を集める
秋に関する言葉集めをする。


【展開3】俳句をつくり、発表する
・使いたい季語を決めて、季語から連想する言葉を集める。
・俳句をつくり、その句に合う写真をさがし、合わせる。
・班で発表しあい、お互いの俳句の良いところを伝え合う。
・班の中のベストな俳句を決める。


【展開4】素敵な俳句に投票する
・班で選ばれた代表が、全体の前で俳句を発表する。
・俳句の良さを伝え合い、投票する。


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