小4 特別活動 クラス会議をやってみよう みんなの悩みを解決しよう【授業案】愛知教育大学 深見太一
学年 / 教科 | 小4/特別活動 |
単元 | みんなの悩みを解決しよう |
指導要領 | 学級活動 |
教科書会社 | ーーーー |
授業者 | 深見太一(愛知教育大学) |
投稿日 | 2024年9月20日 |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
時間がかかると言われているクラス会議もロイロを使うことで時短ができる。
記録として残るので、次のクラス会議の時にもみんなで見ながら確認できる。
個の成長を追うことができる。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
※ノートデータ中に個人名と思われる情報が含まれていますが、そちらは今回の授業案作成のための仮名となっております。
※実際の児童生徒様のお名前ではございません。
【展開1】ハッピーサンキューナイス
今日あった嬉しかったことを付箋に書いて気持ちをシェアしよう
【展開2】お悩み相談相談
学校のことや家のことで困っていることを相談してみる
どんな小さなことでもまずは相談してみる
【展開3】解決方法を考える
自分ならどう解決するかを考えて付箋に記入する
【展開4】話し合った感想を書こう
クラス会議をしてみた感想を書いてみよう