小4 算数 四角形をしきつめてみよう 垂直・平行と四角形【授業案】聖マリア小学校 佐藤心一

小4 算数 四角形をしきつめてみよう 垂直・平行と四角形【授業案】聖マリア小学校 佐藤心一


基本情報
学年 / 教科小4/算数
単元垂直・平行と四角形
指導要領B(1)平行四辺形,ひし形,台形などの平面図形 イ(ア)
教科書会社小学算数4上(教育出版)
授業者佐藤心一(聖マリア小学校)

単元の一部


解説動画


作成者からのアピールポイント
ロイロノートのシンキングツールを使わせたくて本時でロイロノートを導入しましたが、それが学習の目的になってしまわぬように気をつけました。子どもたちの自由な発想から、クラスの思考が一つに集中し、自分たちで規則性を発見できたという喜びが感じられました。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

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【展開1】四角形の種類を思い出そう
ロイロノートを開き、いろいろな四角形の特徴と分類について確認をする。


【展開2】四角形を分類しよう
150個のパターンブロックを、正方形・台形・ひし形・平行四辺形・その他の形に分類する。


【展開3】四角形をしきつめてみよう
同じ四角形ごとに自由にしきつめ作業を行い、気づいたことをロイロノートに記録する。


【展開4】意見交換をしよう
グループごとに気づいたことを発表したり、ロイロノートに書き込んだことを共有したりする。


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