小６ 社会 高度経済成長の中の東京オリンピック 新しい日本、平和な日本【授業案】富田林市立向陽台小学校 仲野和義
| 学年 / 教科: | 小６ 社会 |
| 単元: | 新しい日本、平和な日本 |
| 指導要領: | （２）サ |
| 教科書会社: | 新しい社会 歴史編 東京書籍 |
| 授業者: | 仲野和義（富田林市立向陽台小学校） |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
これまで行ってきたアナログの授業を大切にしながら、議論を深めたい場面でロイロノートの基本的な機能を活用しました。子供たちの活発な議論が印象的深い授業になりました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】before-after比較
2枚の写真を比較し、気づいたことをノートにまとめる。
【展開2】オリンピック開催には何が必要か
あえてのアナログ。調べ学習。
【展開3】優先順位の設定
4カテゴリーのうちどれが一番優先順位が高いかを考える。
【展開4】自分事として考える
インフラの重要性。
