小６　国語　話し合って考えを深めよう　話し合って考えを深めよう【授業案】秦野市立鶴巻小学校　三根 和敏

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その場で活動して終わりがちな話し合い活動を、どうすれば子ども達の中に残すことができるか考え、シンキングツールやアンケート機能などを活用することで、活動自体を活発化、スムーズ化できるようにした。

・話し合いたいと思う話題を一人一つ挙げてもらい、アンケートで集計をする。

・複数回答を可とし、できるだけ多くの子の希望に沿うようにする。

・話し合う話題について、自分の立場を決め、その理由をPMIにまとめる。

・反対の立場の予想される理由もまとめておき、話し合いの際に活用する。

・２つの立場と、まとめの合わせて３つのグループに分かれる。

・前回のPMIを基に自分の立場を明確にして話し合う。

・まとめのグループは、ベン図を用いて、それぞれのグループの主な意見をまとめ、両方に当てはまることを基に、意見をまとめる。

・５人ずつのグループに分かれて話し合いを振り返り、「話すとき」「聞くとき」「まとめるとき」のそれぞれで大切と思ったことについてカードを交換しあい、確認する。

・それぞれのグループで確認した大切なことを発表しあう。