小6 社会 日本の近代国家化にいちばん貢献した人物はだれか考えよう 国力の充実をめざす日本と国際社会 【授業案】 養父市立養父小学校 金子圭介

小6 社会 日本の近代国家化にいちばん貢献した人物はだれか考えよう 国力の充実をめざす日本と国際社会 【授業案】 養父市立養父小学校 金子圭介



基本情報
学年 / 教科小6/社会
単元国力の充実をめざす日本と国際社会
指導要領6年(2)歴史ー(コ)国力の充実
教科書会社日本文教出版 小学社会6年
授業者金子圭介(養父市立養父小学校)

単元の一部



解説動画


作成者からのアピールポイント
多くの人物が登場する単元で、それぞれの人物の功績を自分なりに考えさせたいと思い、この授業を行いました。視点を明確にしながら、自分なりに人物の功績を捉え、日本や国際社会への影響を考えさせることができました。

ロイロノート・スクールのnoteデータ


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【展開1】人物と功績のおさらい
フラッシュカードで人物像と関連する内容を確認する



【展開2】人物を整理する
国内・国外への影響をかんがえ、人物を座標軸に配置する



【展開3】「いちばん」を決める
ダイヤモンドチャートに自分が思う「いちばん」を置く



【展開4】交流し、まとめる
自分の考えを友だちと交流し、意見の再構成をする



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