算数・数学 模擬授業動画
算数・数学に関する模擬授業動画をまとめました！
模擬授業動画
授業形式で取り組みをじっくり説明した30分程度の動画です。
オギソ流「半」転授業
認定ティーチャー 小木曽 賢吾 先生（多治見西高等学校附属中学校）
校種・科目・単元 中学校 高等学校 数学
クラス参加コード 87050
アーティストからのメッセージ
中学校や高等学校の数学の実践を体験していただけます
見どころ！*
ロイロで数学の解説を変えるヒントが得られます。
授業進行ヒントも得られ、授業構成の参考にもなること間違いなし！
アーカイブ動画
イベントレポート
受験マトリックスを活用した、テスト対策 中学校数学
認定ティーチャー 児玉 大典 先生（三股町立三股中学校）
校種・科目・単元 中学校 数学
クラス参加コード 86475
アーティストからのメッセージ
公立ならではの悩みである，
①タブレットを自宅に持ち帰れないため，授業内のみで完結する使用方法
②ロイロを使用しているのは10分程度で，あくまでも【ツールの一つ】という位置づけ
初級編なので，簡単な操作のみ！"の受験対策事例を体験できます。
見どころ
ロイロは1つのツール、普段の授業では15分ほどしか使いませんが効果的な活用法を紹介します。
アーカイブ動画
「揃えない」×「カード提出」で算数授業（初級ステージ③）
クラス参加コード 87443
認定ティーチャー 樋口 万太郎 先生 （京都教育大学附属桃山小学校）
校種・科目・単元 小学校 算数
アーティストからのメッセージ
「カード提出」をすることで、子どもたちの考えや立場をあえて揃えようとせずに、「ズレ」を生じさせることで子どもたちのアクティブな姿を引き出します。
アーカイブ動画
特別支援小学部 かず
認定ティーチャー 高梨 英明 先生（栃木県立国分寺特別支援学校 ）
校種・科目・単元 特別支援
クラス参加コード 88107
アーティストからのメッセージ
カードinカード機能を使えば、カードを動かして言葉をつくるマッチングをしたり、物の数を答えたりすることができます。文字を書く、あるいは、発語の苦手な児童が、ことばや数を獲得していく学習に、特別支援教育に、ロイロノートを活用していく一アイデアをご提案いたします。
見どころ！
カードを動かして自分の考えを表現！特別支援教育・算数の実践アイディアにふれられます！
国語 ことば編は8/5（木）17:30〜
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プログラミング教育とロイロ（事例発表ステージ）
認定ティーチャー 土田 真夕先生（京都市小学校 ）
校種・科目・単元 小学校 算数
アーティストからのメッセージ
算数の授業におけるプログラミング教育について、ロイロノートを使った実践事例を紹介します。
３０秒で内容紹介
話し合い活動での使い方〜意見の可視化〜
認定ティーチャー 土田 真夕 先生（京都市立小学校 ）
校種・科目・単元 小学校 生活 学級活動
クラス参加コード 46280
アーティストからのメッセージ
話し合い活動での使い方を体験できます。どの教科でも活用できます。
見どころ
話し合い活動でのロイロの使い方を体験できます
小学校で意見の可視化するポイントがわかります！
アーカイブ動画
多角形の英語ってなんだっけぃ？
認定ティーチャー Bear & Butterfly
徳千代 太一 先生・熊崎 世奈 先生（香里ヌヴェール学院 中学校・高等学校）
校種・科目・単元 中学校 高等学校 数学 英語
クラス参加コード 99806
アーティストからのメッセージ
数学と英語のイマージョン模擬授業を通して、ロイロのいろんな機能の使用例をお見せいたします。２学期の先生方の授業に少しでも役立てていただければ幸いです。
見どころ！*
実際の数学・英語授業を通して楽しく受講できます。
思わぬテクニックを得られるかも！？
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事例紹介動画
授業実践を紹介した10分程度の動画です
受験マトリックスをロイロノートでやってみる
認定ティーチャー 児玉 大典 先生（三股町立三股中学校）
校種・科目・単元 中学校 数学
アーティストからのメッセージ
公立ならではの悩みである，
①タブレットを自宅に持ち帰れないため，授業内のみで完結する使用方法
②ロイロを使用しているのは10分程度で，あくまでも【ツールの一つ】という位置づけ
初級編なので，簡単な操作のみ！
見どころ！*
ドラゴン桜・受験マトリックス＝本当の得意不得意を知る道具をロイロでする実践発表。
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中学校・高等学校数学（事例発表ステージ）
認定ティーチャー 小木曽 賢吾 先生（多治見西高等学校附属中学校）
校種・科目・単元 中学校 高等学校 数学
アーティストからのメッセージ
中学校・高等学校数学での実践発表です。
アーカイブ動画
中学校・高等学校 理科・数学事例発表（事例発表ステージ）
認定ティーチャー 田村 直宏 先生（トキワ松学園中学高等学校 ）
校種・科目・単元 中学校 高等学校 理科 数学
アーティストからのメッセージ
理科・数学についての事例発表です。
アーカイブ動画
数学＆英語のイマージョン
認定ティーチャー 徳千代 太一 先生
認定ティーチャー 熊崎 世奈 先生（香里ヌヴェール学院 中学校・高等学校 ）
校種・科目・単元 数学 英語
アーティストからのメッセージ
数学と英語のイマージョン模擬授業を通して、ロイロのいろんな機能の使用例をお見せいたします。２学期の先生方の授業に少しでも役立てていただければ幸いです。
アーカイブ動画
シンキングツールを使って解法の分類分け！
認定ティーチャー 中村 亮介 先生（日本体育大学柏高等学校）
校種・科目・単元 ロイロ活用法 数学 確率
アーティストからのメッセージ
問題を解く際に活用ではなく、解くために必要な思考を身につけるためにロイロを活用し行いました。
アーカイブ動画
プログラミング教育とロイロ
認定ティーチャー 土田 真夕先生（京都市小学校 ）
校種・科目・単元 小学校 算数
アーティストからのメッセージ
算数の授業におけるプログラミング教育について、ロイロノートを使った実践事例を紹介します。
アーカイブ動画