雲と天気図の関係を調べよう
実践事例のサンプルページです。
| 学年 / 教科 | 中２/理科 |
| 単元 | 日本の気象 |
| 指導要領 | 気象とその変化（ウ）日本の気象 |
| 教科書会社 | XXX出版 |
| 授業者（学校名） | 矢野 充博（和歌山大学教育学部附属中学校） |
授業案は単元の一部です。
授業案解説動画
【準備】雲写真撮影と天気図集め
授業開始時に空の写真を撮る
気象庁のWebサイトから天気図をロイロノートに貼り付ける
雲の種類の枠に２つを移動する
【展開１】雲写真と天気図の整理
どの雲にするか３種類決める
雲の種類ごとに自分で撮影した雲写真をキャンディの左に置く
天気図はキャンディの右に置く
（例）層積雲、巻層雲、乱層雲
【展開２】雲と天気図の関係性
天気図の特徴を考え、キャンディの中央に書く
グループになり、気づいた特徴を話し合い、ブラッシュアップする
提出後に一覧表示して、クラス全体の場で発表する
感想等を書く
（例）寒冷前線が通過して雨が降った後、積雲が見られる。"
【展開３】お気に入りの雲写真
撮った写真の中からお気に入りを１枚選ぶ。
「写真」「雲の名前」「選んだ理由」「タイトル」「写真を撮り続けた感想」「撮影枚数」
グループで自慢
提出後、一覧表示
【ロイロノート･スクールのノートデータ】
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