高１ 音楽 箏の様々な音楽を鑑賞しよう 鑑賞【授業案】福島県立修明高等学校 村上直樹
| 学年 / 教科 | 高１/音楽 |
| 単元 | 鑑賞 |
| 指導要領 | B鑑賞（１）鑑賞 ア（ア）、イ（ウ） |
| 教科書会社 | MOUSA1 |
| 授業者 | 村上直樹（福島県立修明高等学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
音楽の鑑賞において重要となる「価値観の共有と比較、新たな価値観の発見」を、ロイロノートの生徒間共有のシステムを活用してできないかと考えた。生徒たちの身近に会う動画共有サイトで鑑賞し、そのリンクを貼り付けることで演奏動画を共有する活動は生徒の興味関心を引く点でも良いのではないかと感じている。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】鑑賞するアーティストに関する学習
プロフィールを読んで現在の活躍を知り、動画共有サイトにある実際の演奏をクラス全体で鑑賞する。
【展開2】カードの作成•共有方法の確認
自分の気に入った演奏を探し、その演奏と曲の特徴をまとめ友達と共有することを確認する。
【展開3】鑑賞した演奏や曲の特徴をまとめる
『動画共有サイト』の使い方、検索方法やカードへのURLの貼り付け方などを確認する。
様々な演奏を鑑賞し、自分の一番気に入った演奏と曲についてまとめる。
【展開4】カード完成•感想共有
自分の作成したカードを友達に送り動画を鑑賞してもらい、青いカードに感想を記入してもらって送り返してもらう活動を通して、演奏についての感想を共有する。
