高２ 理科 白色粉末を区別する方法を考える 物質とその成分【授業案】私立飛龍高等学校三島スクール 井桁 輝嵩
| 学年 / 教科 | 高２/理科 |
| 単元 | 物質とその成分 |
| 指導要領 | 化学と人間生活（ア）化学と物質 |
| 教科書会社 | 高等学校化学基礎 |
| 授業者 | 井桁 輝嵩（私立飛龍高等学校三島スクール） |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
本校は不登校を経験した生徒が多い学校である。そのため実験をしたことのない生徒もいる。初めての実験に主体的に取り組めるように、実験方法を自分たちで考える時間を作るようにした。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】導入
本時の目標を確認する。
【展開2】各物質の性質を調べる
教科書，資料集，インターネット検索などで、各物質の性質を調べ、カードにまとめる。
【展開3】区別方法を考える
利用する違い、その違いを利用するための実験方法、実験結果の予想とそこから物質を見分ける方法をまとめる。
【展開4】区別方法の決定
準備の手間や実験，観察のしやすさなどを考慮しつつ、区別方法を一つに決定する。
