高２ 社会/地歴公民 占領と改革 占領下の日本【授業案】宮城第一高校 千葉博幸
| 学年 / 教科 | 高２/社会/地歴公民 |
| 単元 | 占領下の日本 |
| 指導要領 | 占領政策と諸改革 |
| 教科書会社 | 山川出版『詳説日本史』 |
| 授業者 | 千葉博幸（宮城第一高校） |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
短時間でテンポ良く、簡単に実践できる授業案ですが、諸事象の推移や比較、つながりに気づかせることで生徒に歴史的な見方･考え方を習得させることが可能です。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】占領下における日本政府の政策について，既習事項の確認
授業プリントで流れと内容を再確認する
【展開2】GHQの指令・勧告とポツダム宣言
キャンディーチャートで諸事象を比較
【展開3】日本政府の政策とGHQの指令・勧告
キャンディーチャートで諸事象を比較
【展開4】日本の占領政策とは？
情報分析チャートで事象相互のつながりを確認
