【全国の先生の事例をオンラインで！】ロイロTV

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視聴（参加）費用は無償！アーカイブ配信もぜひご覧ください💡


目次
視聴方法
Googleカレンダーへの追加方法
配信スケジュール
アーカイブ
動画プレイリスト
動画一覧
各地域のロイロTV

新着アーカイブ情報
それ、わかっちゃいるけどやっちゃうヤツ！中高でつなぐ情報モラル授業のリアル(2026年7月6日）
言葉の「温度」を感じて、惚れ直す。〜子どもが言葉を選ぶ国語の授業〜（2026年7月14日）
視聴方法
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※ お申込み、視聴（参加）費は無償です。
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アーカイブ動画
プレイリスト

アーカイブ動画一覧
※ 先生方のご所属は、ロイロTVご出演当時のものです。
2026年度
校種にとらわれない内容
それ、わかっちゃいるけどやっちゃうヤツ！中高でつなぐ情報モラル授業のリアル(2026年7月6日）new!

小学校の先生方による発表
言葉の「温度」を感じて、惚れ直す。〜子どもが言葉を選ぶ国語の授業〜（2026年7月14日）new!

2025年度
校種にとらわれない内容
【英語×自己調整学習】英語４技能を確実にのばす！ミッションリスト✖️学期内自己調整
生成AIとロイロで変わる学校現場：認定ティーチャーによる活用事例7選【ロイロTVまとめ】
校内での授業改善推進の“壁”を越えるには？――3人の実践者と考える、校内普及のリアルとヒント（2025年4月2日）
先生のための生成AI入門　〜「ググる」から「ジピる」へ〜（2025年9月26日）
生成AIで勝手に育つ子どもの興味と好奇心「生成AI×エージェンシー×ウェルビーイング」（2025年9月28日）
ロイロ × 生成AIでプロンプトなしでも生成AIが使える！生成AIカードを使おう！（2025年10月7日）
「Brisk」って何？ 生成AIなの？ 拡張機能？授業準備・校務をサポートします！（2025年10月14日）
教師がAIと“うまく付き合う”コツ ― 授業デザインが変わる生成AI活用術（2025年10月21日）

小学校の先生方による発表
明日から始める個別最適な学び〜子供と一緒にはじめの一歩〜　鹿児島市立武小学校　池田先生・垂水市立協和小学校　竹下先生（2026年2月13日）
「学習リーダー」✖️「ロイロノート」で創る主体的な国語授業　熊本市立壺川小学校　田村先生、垂水市立協和小学校　竹下先生（2026年1月13日）
シンキングツール大研修会福岡大会発表内容　算数でのシンキングツールの活用 (2025年 7月23日)
シンキングツール大研修会仙台大会発表内容-英語・総合・道徳・社会でのシンキングツールの活用（2025年7月17日）
シンキングツール大研修会大阪会場発表内容ー国語・社会でのシンキングツールの活用（2025年7月10日）

中学校・高校の先生方による発表
実験方法を自ら立案する理科授業！ロイロノートで育つ科学的思考力　玉名市立有明中学校　井上先生・敬愛小学校　梅下先生（2026年1月16日）
地域連携授業実践についてー長野県野沢南高等学校　中島先生・大商学園高等学校　中村先生（2026年2月3日）
書道×ダンス？異なる教科が交わると授業はどう進化する？— 他教科コラボで見えた“新しい授業デザイン”のつくり方ー日本体育大学柏高等学校　林先生・細川先生(2026年1月22日）
「竹取物語」から古文の授業を考える 愛知県立津島高等学校附属中学校　山田祥太先生・愛徳学園中学校・高等学校　米田俊彦先生（2026年1月6日）
シンキングツール大研修会東京大会発表内容　英語でのシンキングツール活用（2025年7月25日）
シンキングツール大研修会仙台大会発表内容-英語・総合・道徳・社会でのシンキングツールの活用（2025年7月17日）
シンキングツール大研修会大阪会場発表内容ー国語・社会でのシンキングツールの活用（2025年7月10日）


2024年度
小学校の先生方による発表
子どものワクワクを生み出す！ロイロノートで叶えるスライド作り〜浦河町立境町小学校　高橋七美先生〜
共有ノートが生み出すアクティブ児童総会（鹿屋市立細山田小学校　箱川先生）
個別最適な学びと協働的な学びの両立　ロイロバースの軌跡（城南学園小学校 荒濱先生)
「ロイロノート活用で授業を『見える化』する 〜道徳・総合・特別活動・算数における協働的な活動と探究活動〜」（宝仙学園小学校 尾形先生）
明日からできる！シンキングツールの活用(墨田区立緑小学校 長島先生)
Chat GPTとシンキングツールのコラボ？！新しいシンキングツールの活用法 (つくば市立研究学園小学校 内田先生)
各教科でのシンキングツールの活用事例(世田谷区立池尻小学校 坂本先生)
シンキングツールを活用したいろいろな教科での活用法 (横浜市立みどり台小学校 佐藤先生）
学級経営でのシンキングツールの活用 (東京都内公立小学校 青木先生)
誰でも、何度でもできるレベルアップ音読（郡山ザベリオ学園小学校 青山先生)

中学校・高校の先生方による発表
【ロイロTV】数学×ロイロ×体育＝∞！
未来を創る探究心を育む〜日本史と総合的な学びの実践〜（博多高等学校　白水理功先生、横浜市立中学校　水山哲之助先生）
児童生徒が主役！パフォーマンス課題で生まれる魅力的な国語科の実践（東大阪市立小坂中学校　藤井海先生）
振り返りを振り返る（愛光学園中学校・高等学校　濱口南先生）
「学ぶ力」のスイッチをONに！（荒井裕美先生　郡山ザベリオ学園中学校
「英語の四技能＋思考力」をを立てるロイロノートの使い方ー英検に向けた取り組みと通してー（山田奈津岐先生　岐阜済美学院済美高等学校）
多読×ビブリオバトルで読書をアクティブに！（横浜隼人中学・高等学校　横尾ゆかり）
教務部の現場改革！ロイロノート・スクールが実現する業務効率化の秘策
教員3年目！25歳の教員がススメるロイロ活用＆AIとの融合
小・中・高で​​生徒主体の探究をするための導き方〜実践例の紹介〜(福井県立若狭高等学校 横田先生)
社会とつながる言語活動の実践ー共有ノートで協働的に学ぶー(新渡戸文化中学校・高等学校 酒井先生)
ゲームモードと共有ノートで協働的な学びと個別最適な学びの両立ー（多治見西高等学校附属中学校 小木曽先生）
情報化社会における問題解決型授業実践（東奥義塾高等学校 井上先生）
国語科でのシンキングツールの活用法(東京都立立川国際中等教育学校 青山先生)
キャリア教育でのシンキングツール活用法 (日本体育大学柏高等学校 曲竹先生)


2023年度
小学校の先生方による発表
ロイロバースー共有ノートをつかった個別最適な学びの実現ー（城南学園小学校 荒濱先生）
個別最適な学びを実現するロイロノートの活用（世田谷区立池尻小学校 坂本先生)
学校が変わった！ロイロとGoogle classroomの併用（岡山市立横井小学校 遠藤先生)
共有ノートでデジタル職員室（津市立敬和小学校 駒田先生)

中学校・高校の先生方による発表
共有ノート新仕様について（多治見西高等学校附属中学校 小木曽先生)
ロイロTVin岐阜ー地域事例発信の取り組みー（岐阜東中学・高等学校 長瀬先生)
算数・数学でのロイロ活用法（多治見西高等学校附属中学校 小木曽先生)
震災時のマイ・タイムライン（避難行動計画）を作ろうーロイロを使った防災学習の実践ー（慶應義塾普通科　矢澤先生）

特別支援学校の先生方による発表
ロイロノート×Teach Uー特別支援教育のためのプレゼン教材サイトとロイロの活用ー（熊本大学教育学部附属特別支援学校 後藤先生)

教育委員会の先生方による発表
岐阜市ロイロ認定自治体への道のり （岐阜市教育委員会 栗本指導主事)

2022年度
小学校の先生方による発表
対話ができる子供をつくる『プチプレゼン』（日本女子大学附属豊明小学校 田中先生)
『子供たちが創るアウトプットー見通しをもってー（ノートルダム学院小学校 梅下先生)
ICT校内普及のポイントーめざせ授業デザイントレーナー！ー（郡山ザベリオ学園小学校 青山先生・西山先生)

中学校・高校の先生方による発表
理科でのICT授業実践について（大手前高松中学校高等学校 合田先生)
持ち帰り端末で安全に活用するためにー生徒モラルテストー（多治見西高等学校附属中学校 小木曽先生・津市立西橋内中学校 市野先生)
反転授業について（大手前高松中学・高等学校 合田先生)
ロイロ認定ティーチャーを校内で！授業案作成のアドバイスについて(東奥義塾中学校・高等学校 井上先生)
授業を手軽にふりかえる！タムタムリフレクションについて (トキワ松学園中学校・高等学校 田村先生)

校種にとらわれない内容
【書籍発売記念】「ロイロノート"超かんたん"スキル」著者の先生方による発表
「わくわくパフォーマンス課題について（ロイロ認定イノベーター 立石先生)


各地域のロイロTV
全国各地で開催されているロイロTVについての情報です。
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