その他 数学 仲間分けをしてみよう 図形【授業案】愛知県立小牧特別支援学校 林 昌弘
学年 / 教科 | その他/数学 |
単元 | 図形 |
指導要領 | ものの分類、身の回りにあるものの形 |
教科書会社 | ーーーー |
授業者 | 林 昌弘(愛知県立小牧特別支援学校) |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
理解度、認知度に実態差があったり、自己表出(筆記ができる、話せる、目で合図する)などいろいろな実態の生徒がいる中、みんなが自分の考えを具現化し、少しでも自分の力で発表することができる授業を目指しました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】仲間分け1
・本時の目標を確認する
・指定された分類で仲間分けをする
・数に注目して仲間分けをする
【展開2】仲間分け2
・自分なりの分け方で仲間分けをする
・どんな分類で分たか表示する
・時間があれば何種類か作成する
・できたシートをつないで提出する
【展開3】発表
・どの点に注目して分たか画面共有をして全体に発表する
・他の人の分け方で自分も分類してみる
【展開4】まとめ
・同じ分類でも人によって違いがある点に注目し、”概念”について知る
・アンケートで目標達成度を確認する