中１ 英語 City Lights Let's Read 2 【授業案】バルセロナ日本人学校 丸山豊
| 学年 / 教科 | 中１/英語 |
| 単元 | Let's Read 2 |
| 指導要領 | 読むこと・書くこと |
| 教科書会社 | NEW HORIZON |
| 授業者 | 丸山豊（バルセロナ日本人学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
リーディングの場面では、長文読解を主体的に取り組ませることができます。展開２からは、順序立ててライティングをさせていくので、生徒の負担が少なく、且つクリエイティブな英作文をさせることができます。シンプルな方法なので、様々な単元で応用ができます。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】文章を並び変え、物語を完成させる
ロイロのテスト機能でクイズをクラス全員で行い、興味関心を高める。
文章を並び変え、物語を完成させる。
ロイロのテスト機能で内容の確認する。
【展開2】思考ツールを使ってアイデアを出す
思考ツールを自分で選び、アイデアを出す。
思考ツールのプロット図（左）を見せて、起承転結を意識させ、次時へ繋げる。
【展開3】物語の続きを書き、発表する
思考ツールのプロット図（左）を用いて、起承転結を意識した物語を作る。
書く際は語順カードを活用することで、英語の正しい語順で書けるように支援する。
発表し合い、コメントをもらう。
【展開4】推敲をして、振り返りをする
前時の友だちからのフィードバックを生かし、推敲をする。
振り返りをして、メタ認知を高める。
