中２ 国語 インタビュー名人になろう 聞き上手になろう～質問で相手の思いや考えを引き出す～ 【授業案】南風原町立南風原中学校 川上 志穂
| 学年 / 教科: | 中２ 国語 |
| 単元: | 聞き上手になろう～質問で相手の思いや考えを引き出す～ |
| 指導要領: | 知識・技能（１）ア ／ Ｃ話す聞く（１）エ（２）ア |
| 教科書: | 光村図書 国語２ |
| 授業者: | 川上 志穂（南風原町立南風原中学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
(準備中)
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】本時の流れを掴む
・スライドを見て本時の活動の流れを掴み、学習の見通しを持つ。
・今日の流れを説明する際に、カードを使うことに触れておく。
【展開2】動画で質問のコツを掴む
・動画を見て、インタビュー活動のイメージを掴む。
・質問者に注目させ、コツを捉える。
・教科書のポイントに触れ、質問例をおさえる。
【展開3】質問をして相手の思いを引き出す
※テーマに応じた「話したいこと」を簡単に紙ノートに箇条書きする。（準備）
①話し手・聞き手（質問者）・聴衆に分かれてインタビューをする。
②聴衆は、聞き手（質問者）の質問をメモし、観点に応じて評価する。
→この際、聴衆役が配布されたカードに録音し、提出箱に提出する。
③５分たったら役割を交替し、全員が全ての役に当たるようにする。
【展開4】学んだことをまとめる
・インタビューをしてみて、それぞれの立場を経験して感じたことや気づいたこと、改めて学んだことなどをまとめて書く。
・書き終えたら提出箱に提出する。
・時間が余ったら、最後に提出したカードを全体共有して振り返りをシェアするのもよい。
