中3 国語 管鮑之交 史話【授業案】済美平成中等教育学校 横田良江
学年 / 教科 | 中3/国語 |
単元 | 史話 |
指導要領 | 読むこと |
教科書会社 | 精選言語文化(東京書籍) |
授業者 | 横田良江(済美平成中等教育学校) |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
「覚えることばかりで、難しそう」と考える生徒が多い古典の授業ですが、取り組み易い導入で、古典の文章を読むことの楽しみに繋がるような活動にしました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】一人で考える
本文前半の前部分の範読を聞き、本文から登場人物を抜き出す。
抜き出した人物を発表し、確認する。
【展開2】グループで考える①
シート①を使って、展開1で確認した登場人物の関係を、周囲の人と整理する。
同一人物を指す名があることを注意させる。
出来上がった関係図を提出箱に提出し、共有して確認する。
【展開3】グループで考える②
本文前半の後部分の範読を聞き、新たな登場人物と、「弑」「射」「用」の動詞を確認する。
シート②を使って、確認した事柄の関係を周囲の人と整理し、提出箱に提出し、共有して確認する。
【展開4】書き下しと口語訳
本文を書き下し文にし、音読する。
シート②を参考にして、指示語の内容を意識して口語訳する。