中3 英語 即答ではなく相手を少し悩ませるようなイラストクイズを作ろう! Lesson 3【授業案】越谷市立北中学校 井口拓也

中3 英語 即答ではなく相手を少し悩ませるようなイラストクイズを作ろう! Lesson 3【授業案】越谷市立北中学校 井口拓也


基本情報
学年 / 教科中3/英語
単元Lesson 3
指導要領後置修飾(動詞のing)
教科書会社NEW CROWN3
授業者井口拓也(越谷市立北中学校)
投稿日2024年9月6日

単元の一部


解説動画


作成者からのアピールポイント
一度考えたクイズを別の人が再度使うことで、思考力を高め、より多くのコミュニケーションを取ることを狙いとしています。

ロイロノート・スクールのnoteデータ

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【展開1】Three Choices Quiz
現在分詞の後置修飾が含まれた英文を聞き、それを表すイラストを選ぶ
数問行う中で、どんな英文を使っていたか簡単に確認する


【展開2】First Quiz
現在分詞の後置修飾が含まれた英文を考え、それを表すイラスト1つと回答者が迷うようなイラストを2つ用意する(画像でも可)
ロイロノートに、用意したイラストや画像と解答になる英文を用意する
グループを作りクイズを出し合う
クイズ(イラストと英文がセットのもの)を提出箱に提出する


【展開3】Second Quiz
First Quizで提出されたものから気に入ったものを1つ選ぶ
英文は言わず、正解のイラストを見せて英文を考えさせる
考えた英文が、正解の英文と一致したか発表する(一致しないときは、考えた英文がイラストに合うか確認する)


【展開4】現在分詞の用法を確認する
現在分詞を使って後ろから説明していることを確認する
画像と同じようなプリントを配り、穴埋めをしながら確認する


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