中３ 英語 教科書本文で紹介された英字新聞の内容をリテリングしよう！ NH Unit 1 Sports for Everyone【授業案】多治見西高等学校附属中学校 岩島義弘
| 学年 / 教科 | 中３/英語 |
| 単元 | NH Unit 1 Sports for Everyone |
| 指導要領 | 話すこと（発表）（イ）日常的な話題について、事実や自分の考え、気持ちなどを整理し、 |
| 簡単な語句や文を用いてまとまりのある内容を話すことができるようにする。 | |
| 教科書会社 | New Horizon English Course |
| 授業者 | 岩島義弘（多治見西高等学校附属中学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
ロイロカードを用いて順序を変えたり、整理する中で思考、判断、表現する力を鍛えることができます。また、ペア交流を通して、他から学ぶ有意義な活動です。最後に録画された個々の発表にはこの活動の成果が記録されます。生徒も自身の成長に気づくと思います。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】本時の課題提示
題材内容の確認する。
何を中心にして伝えるのかを決定する。
課題を理解する。
【展開2】リテリング準備
くまでチャートを利用し、使用するPC (Picture Card) を選択し、順に並べる。
それぞれのPCを用いて何を伝えるのかを考える。
PCだけを見て話せるように繰り返し練習する。
【展開3】リテリング交流
ペアで互いの発表を聞き合う。
相手の発表から学んだことを活かし、自分の発表内容を調整する。
ペアを変えて発表を洗練させていく。
【展開4】リテリング録画
本時の最終ペアで互いの発表を録画し合う。
録画カードを提出箱に送信する。
教師が一人一人の発表を確認して評価し、コメントを送る。
