小５ 理科 雲と天気の変化【授業案】四国中央市立寒川小学校 佐藤 広宣
| 学年 / 教科: | 小５ 理科 |
| 単元: | 雲と天気の変化 |
| 指導要領: | B生命・地球（４）天気の変化 ア（ア）（イ） |
| 教科書: | 学校図書 |
| 授業者: | 佐藤 広宣（四国中央市立寒川小学校） |
単元全体
解説動画
作成者からのアピールポイント
シンキングツールで雲画像などを整理し、児童の考えがまとまるようにした。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】２枚の写真を見比べよう
晴れの日と雨の日の空の写真を比較する。
日常経験や写真を比較することで、これからの天気を予想する。
雲の量や色によって天気は変化していることに気づく。
【展開2】１日の雲の変化を調べよう
１日を午前・昼・午後に分けて定位置で撮影、雲の量や動きなどの様子を記録し、１日の雲の変化を１枚のシンキングツールに残した。
【展開3】雲の移り変わりを調べよう
１日を午前・昼・午後に分けて定位置で撮影、雲の量や動きなどの様子を記録し、１日の雲の変化を１枚のシンキングツールに残した。
【展開4】明日の天気を予想しよう
学習したことをもとに、住んでいる地域の雲画像から翌日の天気を予報し、予報した理由を考え、翌日結果がどうだったかをまとめる。
