高１ 保健体育 生活習慣病の予防と回復 生活習慣病の予防と回復【授業案】神奈川県立生田東高等学校 打田 大輔
| 学年 / 教科 | 高１/保健体育 |
| 単元 | 生活習慣病の予防と回復 |
| 指導要領 | 現代社会と健康（ウ）生活習慣病などの予防と回復 |
| 教科書会社 | 現代高等保健体育 |
| 授業者 | 打田 大輔（神奈川県立生田東高等学校） |
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作成者からのアピールポイント
基本的な内容理解は副教材の問題への取組みで行い、「なぜ良い生活習慣が自らに必要なのか」という概念的理解を授業内容の中心に置きました。実際に生活習慣を良くするための行動を起こすには動機付けが大切で、少しでも生徒が「自分に必要だ」と印象づけるように展開を考えました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】日本人の死因と生活習慣
①重要語句の解説
②Activity「日本人の死因Top5を考えよう」
【展開2】あなたはどんな生き方をしたい？
①Question１「あなたは自分の生き方として＜太く短く派＞か＜細く長く派＞か」
【展開3】生活習慣よりも大事なこだわり
①Question２「生活習慣よりも大事なこだわりはなにがある？」
【展開4】こだわりを守るためにできること
①Question３「自分にとって気を付けやすい生活習慣はなにがある？」
