高1 情報 タッチパネルをデザインしてみよう! 誰にとってもわかりやすい情報デザインの工夫 【授業案】 大商学園高等学校 吉本泰河
学年 / 教科 | 高1/情報 |
単元 | 誰にとってもわかりやすい情報デザインの工夫 |
指導要領 | 第2章 専門教科情報科の科目 第9節 情報デザイン |
教科書会社 | 情報Ⅰ 図解と実習 |
授業者 | 吉本泰河(大商学園高等学校) |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
ロイロノートのカードの特性やシンキングツールを活かして、生徒の理解や考えを視覚的に表現させることができたと思います。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】活動と目標を理解する
イメージを膨らませる
【展開2】ユーザビリティ
デザインの大切さを考える
【展開3】画面デザインの表現
カードを使ってレイアウトを考える
【展開4】工夫や感想の共有
作品・感想の提出
【展開5】振り返り・自己評価
他人から得たもの・自己評価の提出