高１ 英語 アウトプットにつなげる深い読解 Lesson10 Capturing the Reality of the World【授業案】神奈川県立横浜平沼高等学校 二川敬伍
| 学年 / 教科 | 高１/英語 |
| 単元 | Lesson10 Capturing the Reality of the World |
| 指導要領 | 読むこと（イ） |
| 教科書会社 | Heartening English CommunicationⅠ（桐原書店） |
| 授業者 | 二川敬伍（神奈川県立横浜平沼高等学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
デジタルツールの利点を活かすことで、普段の授業に手軽に取り入れることができながらも、テキストのより深い理解を促せるような活動を意識しました。表現活動については、生徒の意欲を高めることができるような課題を設定しました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】パートごとの内容理解
導入で題材への興味を持たせる。
新出語彙や重要表現の学習を行う。
リスニング＆リーディングで内容理解させる。
音読活動等で、内容を定着させる。
各パートのまとめの活動を行う。
【展開2】既習の情報の整理
Part 1＆2の内容を復習する。
イベントカードを選別させ、起こった順番に並び替えさせる。
【展開3】思考と意見の可視化
イベントカードを左右に動かし、他の出来事と比較させながら、出来事ごとの心情の変化を予測させる。
ペアやグループで共有する。
【展開4】英作文活動
イベントカードを1つか2つ選択させる。
カードに書き込みながら、英作文の構成を考える。
出来事やその時の心情を、できる限り詳細なモノローグ形式で表現させる。
ペア・グループ等で共有する。
