高1 英語 Presentation Lesson7 Dear World: Bana’s War【授業案】茨城キリスト教学園高等学校 橋本あゆみ
学年 / 教科 | 高1/英語 |
単元 | Lesson7 Dear World: Bana’s War |
指導要領 | 書くこと(要約)・話すこと(発表) 英語を通じて,積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度を育成するとともに, |
情報や考えなどを的確に理解したり適切に伝えたりする基礎的な能力を養う。 | |
教科書会社 | LANDMARK English Communication I |
授業者 | 橋本あゆみ(茨城キリスト教学園高等学校) |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
留学生によるプレゼンテーションに対し、生徒が作成した質問や感想を即時的に選択し取り上げることで、コミュニケーションが円滑に進みました。次年度は日本の生徒たちがグループでプレゼンテーションを行えるよう、活動を展開していきます。質問作成の段階から提出箱等を利用し、良い質問を共有し、生徒の活動が活性化するよう促しました。次年度のプレゼンテーション作成の段階では、共有ノート等を活用し、準備を行います。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】Speaking
Self-Introduction
クラスで長期留学生を迎えるにあたり、英語で自己紹介を行う。
事前にワークシートへの自己紹介文をまとめ、発表が円滑に進むように促す。
【展開2】Research
Let’s make a Question card!
留学生の出身地であるアメリカやポルトガルについて制限時間内に調査し、内容を共有する。
留学生に質問したい事柄をQuestinon Cardにまとめる。
【展開3】Presentation(Listening)
Presentation
留学生によるプレゼンテーションを聞き、メモをとる。
質疑応答や感想を述べ、フィードバックする。
【展開4】Writing
Make report about our international classmates!
プレゼンテーションを聞き、質問等のやり取りをした振り返りを行う。
他国で学ぶということを自分ごととして捉え、自らの進路選択に役立てる。