高２ 数学 オリジナル解説動画を活用した「等式の証明」 等式の証明【授業案】福島県立修明高等学校 船島清治
| 学年 / 教科 | 高２/数学 |
| 単元 | 等式の証明 |
| 指導要領 | いろいろな式 イ（イ） |
| 教科書会社 | 新編 数学Ⅱ 数研出版 |
| 授業者 | 船島清治（福島県立修明高等学校） |
単元の一部
解説動画
作成者からのアピールポイント
生徒たちが解説動画を作成者目線と視聴者目線で考え、伝わる言葉などいろいろ考えて、創意工夫をして動画作成をしました。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】等式の証明の基本の習得
等式の証明の基本について学ぶ。
演習問題を通して基本パターンについて習得する。
動画紹介サイトにある「模範の解説動画を観る。
【展開2】「等式を証明」の解説動画を作成する
教師が各グループに問題を渡し協力して解答する。
解答は解くという点で終わらず、証明の説明を意識して作成する。
【展開3】解説動画の視聴
証明に関する留意点に気をつけながら解説動画の作成をする。
視聴者が理解しやすいように撮影方法も工夫する。
【展開4】解説動画の批評と自己評価
作成動画のついて、工夫した点などを発表する。また、他のグループの発表を聞き、評価し合う。
この後、各グループの動画の感想をアンケート機能を使い記入する。
