高３ 社会 アメリカの抱える問題を歴史から探っていこう 南北アメリカの発展 【授業案】中京高等学校 宮島あゆみ
| 学年 / 教科: | 高３ 社会 |
| 単元: | 南北アメリカの発展 |
| 指導要領: | (4)諸地域世界の結合と変容 エ：産業社会と国民国家の形成 |
| 教科書: | 山川出版社 詳説世界史 |
| 授業者: | 宮島あゆみ（中京高等学校） |
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解説動画
作成者からのアピールポイント
特別な探究活動や考察ではなく、日頃自分が行なっている授業を進めていくための授業案を考えました。生徒が学習を進める・深めるためにシンキングツールの形に拘って作成しました。生徒から学習が進めやすかったという感想をもらえてホッとした、そんな授業でした。
ロイロノート・スクールのnoteデータ
【展開1】「アメリカ合衆国が内包する問題を確認する」
アメリカ合衆国独立の経緯を復習する（Wチャート使用）
現代アメリカが内包している問題6点について調べてまとめる（くまでチャート使用）
【展開2】「南北戦争に至るまでの背景を確認する」
アメリカ合衆国の領土拡大について４つのテーマでカードを作成する（PMI/KEL使用）
南北戦争に至る背景を北部・南部の主張と西武に対する政策を確認する（ベン図使用）
【展開3】「南北戦争とその結果を知る」
南北戦争の勃発から終結までを確認する（フィッシュボーン使用）
南北戦争後のアメリカの状況について３つのテーマで考察する（キャンディチャート使用）
【展開4】「アメリカが抱える問題への解決策を考える」
アメリカが抱える問題点の解決策を自分なりに考えてみよう
ここまでの学習の感想を書いてみよう
お互いの意見を発表しあおう
